
Enseña competencias esenciales: crear, organizar, colaborar y comunicarse digitalmente; además permite integrar seguridad y buenas prácticas.
- Profesor: Administrador Usuario
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
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Enseña competencias esenciales: crear, organizar, colaborar y comunicarse digitalmente; además permite integrar seguridad y buenas prácticas.
Este curso sobre los momentos más importantes de la sociedad en los siglos XV y XVI ofrece un recorrido organizado en tres módulos que profundizan en el Renacimiento como motor de cambios culturales, científicos y sociales, combinando el estudio de fuentes y obras históricas con actividades prácticas diseñadas para conectar el pasado con situaciones contemporáneas; se pone énfasis en el uso de herramientas digitales (plataforma educativa, recursos multimedia, foros colaborativos y herramientas para producir presentaciones y contenidos) para alfabetizar el aprendizaje y fortalecer competencias tecnológicas, de búsqueda crítica y de trabajo en equipo, aspectos clave para estudiantes de grado décimo en la media técnica; el curso fue creado por tres docentes con experiencia en historia, pedagogía y tecnologías educativas y tiene como finalidad promover una aproximación activa, reflexiva y aplicada al conocimiento histórico a través de actividades que desarrollan pensamiento crítico, autonomía y habilidades técnicas transferibles al ámbito académico y laboral.